Estadística para administración y economía, 7ma Edición – Richard I. Levin y David S. Rubin

La experiencia de escribir una nueva edición de nuestro libro fue emocionante. En los dos años que llevó completarla, pudimos interactuar con personas que han adoptado nuestro libro; nos beneficiamos con profundos comentarios de profesores que revisaron el manuscrito. Nuestros estudiantes en la University of North Carolina de Chapel Hill siempre tienen buenas ideas de cambios, y nuestro equipo en Prentice Hall organizó todo el proceso y ofreció sugerencias de muy alto nivel. Aunque ésta es la séptima edición revisada, nuestra meta original de escribir el libro más amigable para estudiantes y profesores de estadística para administración y economía continúa guiando nuestros pensamientos a la hora de escribir.

Estadística para administración, 6ta Edición – David M. Levine, Timothy C. Krehbiel y Mark L. Berenson

La sexta edición de Estadística para administración es el resultado de la búsqueda por mejorar continuamente la enseñanza de la disciplina.

El libro muestra la importancia de la estadística con el uso de marcos de referencia en la áreas funcionales de los negocios, para la interpretación de los resultados, la evaluación de los supuestos y el análisis de lo que se debe de hacer en el caso de que estos últimos se vulneren. Asimismo, familiariza a los estudiantes con las aplicaciones estadísticas que se utilizan en el mundo de la administración, lo cual les permite enfocarse en la interpretación de los resultados y no en los cálculos; proporciona también instrucciones claras para el uso de las aplicaciones estadísticas de los programas, como Excel y Minitab; e incluye datos reales, tanto pequeños como grandes, para el análisis estadístico e interpretación.

Estadística para administración, 4ta Edición – David M. Levine, Timothy C. Krehbiel y Mark L. Berenson

Durante muchos años de enseñar estadística a estudiantes de administración, continuamente hemos buscado formas para mejorar estos cursos. Nuestra activa participación en las series “Haciendo la estadística más efectiva en las escuelas y en la administración” en el Instituto de Ciencias de la De­cisión y en las conferencias de la American Statistical Association, así como la oportunidad de aten­der a un diversificado grupo de estudiantes en las grandes universidades, ha moldeado nuestra visión de la enseñanza de estos cursos. A lo largo de los años, nuestra visión ha llegado a incluir estos prin­cipios clave:

1. Se necesita mostrar a los estudiantes la importancia de la estadística.

Estadística para Administración y Economía, 6ta Edición – Paul Newbold

Estadística para los negocios y la economía (6.a edición) se ha escrito para satisfacer la necesidad de un libro de texto que ofrezca una buena introducción a la estadística para los negocios que permita comprender los conceptos y haga hincapié en la resolución de pro­blemas poniendo ejemplos realistas del mundo de la empresa y de la economía.

Programas de máster o de licenciatura que enseñen estadística para los negocios.

Programas de doctorado y de licenciatura de economía.

Programas de MBA ejecutivo.

Cursos de doctorado de estadística empresarial.

Hemos escrito este libro con el fin de ofrecer una buena introducción a los métodos esta­dísticos aplicados para que sus lectores puedan realizar un sólido análisis estadístico en muchas situaciones empresariales y económicas.

Estadística para administración y dirección de empresas – Ángel Muñoz Alamillos

Este libro está especialmente recomendado para el estudio de la asignatura de In- traducción a la Estadística en el Grado de Administración y Dirección de Empresas. Se divide en 8 capítulos y está planteado para que su estudio pueda ser afrontado por alumnos que sólo dispongan de unos conocimientos matemáticos elementales.

Sus autores forman parte del equipo docente de la asignatura en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, complementando su formación económica con la puramente estadística.